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指向核心素养,聚焦统编教材 ―瑶海区吴萍与曹刚小学语文工作室教学研讨活动

发布时间: 2019-05-15 09:53:06   作者:陈秀红   来源: 本站原创   浏览次数:
摘要: 为充分发挥工作室的示范、引领、辐射作用,提高工作室成员的课堂教学水平,瑶海区吴萍与曹刚小学语文工作室研讨活动在大通路小...

  为充分发挥工作室的示范、引领、辐射作用,提高工作室成员的课堂教学水平,瑶海区吴萍与曹刚小学语文工作室研讨活动在大通路小学新海校区举行。5月14日下午,曹刚工作室成员、蚌五、通小部分骨干老师参加了此次教学研讨活动。这次研讨活动不仅仅是教与学的交流,更是智慧与智慧间的碰撞。

  首先,第一节课是通小新海校区黄淑芬老师带来的展示课《青蛙卖泥塘》。黄老师的课条理清晰,处处渗透教学方法的指导。低段教学,字词学习是重点。黄老师在教学中,引导学生联系课文,生活实际理解词语,知识不仅在于学,更在于积累和运用。在感知课文时,黄老师引导学生抓住起因,经过,结果,概括课文内容,指导学生借助道具分角色朗读。黄老师的课充实,精彩,让人受益匪浅

  第二节是滁州路小学吴萍老师带来的展示课《去年的树》。吴老师教态自然,大方。整节课以“读”为主线,以读导入,以悟激情,环环相扣,循序渐进。生自由读,分角色朗读,师生合作读的方式,让在场的所有老师如临其境。在反复诵读文本的同时,又给学生预留想象的空间。吴老师不仅关注了课文,而且从统编教材的着眼点出发,延伸课外,充分的做到了与本次研讨活动的主题思想相契合。听了吴老师的课,收获满满!

  接下来是两位上课老师进行说课,各听课老师评课,大家都畅所欲言,最后曹刚老师点评总结。本次研讨活动完满完成,这次活动不仅是一次教学研讨活动,更是一次对语文学科的发展及探究活动。如何切实落实提高语文核心素养?我想这是每个语文老师都需要思考的问题。“路漫漫其修远兮”,小语人将上下而求索,我们永远在不断前进的路上!


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