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聚焦统编教材 彰显教学亮点

发布时间: 2019-05-29 08:41:43   作者:本站编辑   来源: 本站原创   浏览次数:
摘要: 2019年5月28日上午,以“聚焦语文课堂 彰显教学亮点”为主题,合肥市曹刚教育名师工作室、瑶海区王丽名师工作室联动开展了童话...

 童话,宛如沙滩上闪闪发亮的贝壳;童话,仿佛夜空中熠熠生辉的星星。童话总能带给孩子们无限的快乐,留给大家无尽的想象。

      2019528日上午,以聚焦语文课堂 彰显教学亮点为主题,合肥市曹刚教育名师工作室、瑶海区王丽名师工作室联动开展了童话教学教研活动,活动在合肥市长淮新村小学顺利开展。  

      参加此次活动的有瑶海区分管领导王兴桥,合肥市小语教研员刘学山,瑶海区教体局教研室专职教研员郑玉茹,合肥市曹刚教育名师工作室领衔人曹刚,合肥市瑶海区王丽名师工作室负责人王丽,合肥市瑶海区长淮新村小学校长张正在,以及两个名师工作室的成员和第一片区的老师们。

第一节课是由瑶海区王丽名师工作室成员,合肥市胜利路小学蒋知婷老师带来的《蜘蛛开店》。蒋老师的课堂生动活泼轻松有趣,蒋老师教学思路清晰,教学重难点突出。蒋老师以为主线,从小蜘蛛为什么要换来换去换字的书写以及换成功了吗,这几个问题贯穿教学,让学生先学课文再讲故事,从帮到扶再到放,使学生在不断地对话训练中,锻炼自己的语言表达能力。蒋老师的教学层层递进,有梯度性,充分调动了学生学习的积极性,让学生学有所得。


    第二节课是由合肥市曹刚教育名师工作室培养对象,合肥市大通路小学黄淑芬老师带来的《青蛙卖泥塘》。黄老师首先将词语通过故事的情景进行分类,将课文的主要脉络以词串的方式提炼出来,在朗读上更是通过练读、指名读、小组表演读展现,由扶到放、形式多样。黄老师的板书设计同样十分精彩,从一个烂泥塘到因为不同的小动物提出的不同看法,逐渐变成一个好泥塘,给学生以直观的感受。黄老师的课堂充分体现了语文核心设计理念,让学生在学习语言,分角色朗读课文当中,理解课文,感悟课文。

随后,先由两位老师进行现场说课,接着由听课的老师们进行评课,最后几位专家依次对两节课进行了点评,专家们不仅表扬了两位老师敬业钻研的学习态度,同时针对两节课的课堂和童话教学提出了自己的观点。

合肥市名师工作室领衔人曹刚主任先以汪潮教授主编的《不同文体的教学》中关于童话教学的五大策略,再立足于这两节课发表自己的看法。曹主任认为蒋老师的课堂简、实、效,从内容概述、朗读指导、复述故事到理解寓意,整体层层递进,使学生从不会,课堂扎实有效,学生兴趣高涨。而黄老师的课清新自然,让学生通过听故事阐释复述故事,指导学生加表情加动作地朗读,激发学生的学习兴趣。


在场的所有老师们都获益匪浅,不但两节课给予了我们许多的思考,现场专家们的发言更是让老师们收获了满满地干货。教而不止,学而不停,在小语教学路上,我们一直都将会不断前行。


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